学びの内容

現場実践げんばじっせんコース

授業じゅぎょうは週しゅう３日かで多様たような学生生活がくせいせいかつをエンジョイすることができる

原則げんそく週しゅう３日かの通学つうがくと週しゅう２〜３日か現場実践げんばじっせんで、即戦力そくせんりょくとなる介護福祉士かいごふくししを養成ようせいするコースです。
授業じゅぎょうがない時間帯じかんたいにアルバイトをして収入しゅうにゅうを得えることが可能かのうです。

★カリキュラム（時間割じかんわり）
■…学校がっこうでの授業じゅぎょう
■…現場げんばで働はたらいて経験けいけんを積つむ

	月げつ	火か	水すい	木もく	金きん
1限げん 9:00〜10:30	人間にんげんの尊厳そんげんと自立じりつ	介護かいごの基本きほん Ⅰ	生活支援せいかつしえん技術ぎじゅつ Ⅳ	（★）現場実践げんばじっせん or 休やすみ	（★）現場実践げんばじっせん or 休やすみ
2限げん 10:40〜12:10	情報処理じょうほうしょり	介護過程かいごかてい Ⅰ	生活支援せいかつしえん技術ぎじゅつ Ⅴ
3限げん 13:00〜14:30	こころのしくみ	人体じんたいの構造こうぞうと機能きのう	発達はったつと老化ろうかの理解りかい Ⅰ
4限げん 14:40〜16:10	社会保障しゃかいほしょう	介護総合かいごそうごう演習えんしゅう Ⅰ	認知症にんちしょうの理解りかい Ⅰ

★学校がっこうでの授業じゅじょうは月曜げつよう〜水曜すいよう。木曜もくよう〜金曜きんようは休やすみで希望者きぼうしゃは本物ほんものの介護現場かいごげんばで働はたらきながら学まなぶ「現場実践げんばじっせん」の時間じかんに充あてることが可能かのうです。働はたらいた時間分じかんぶんの報酬ほうしゅうも受うけ取とることが出来できます。※1年次ねんじの9月がつまでは、木曜日もくようびの午前中ごぜんちゅうに授業じゅぎょうがあります

社会福祉主事併修しゃかいふくししゅじへいしゅうコース

将来しょうらいの職業選択しょくぎょうせんたくの幅はばが広ひろがる

介護福祉士かいごふくししの仕事しごとのほかに、利用者りようしゃとご家族かぞくの相談援助そうだんえんじょや病院等びょういんなどとの連絡調整等れんらくちょうせいなどを行おこなう生活相談員せいかつそうだんいんの仕事しごともできる、
将来しょうらいの職業しょくぎょうの幅はばが広ひろがる社会福祉主事任用資格しゃかいふくししゅじにんようしかくを取得しゅとくするコースです。

★カリキュラム（時間割じかんわり）
■…学校がっこうでの授業じゅぎょう
■…社会福祉主事しゃかいふくししゅじをめざす学まなび

	月げつ	火か	水すい	木もく	金きん
1限げん 9:00〜10:30	人間にんげんの尊厳そんげんと自立じりつ	介護かいごの基本きほん Ⅰ	生活支援せいかつしえん技術ぎじゅつ Ⅳ	社会福祉しゃかいふくし現場実習指導げんばじっしゅうしどう	法学ほうがく
2限げん 10:40〜12:10	情報処理じょうほうしょり	介護過程かいごかてい Ⅰ	生活支援せいかつしえん技術ぎじゅつ Ⅴ	地域福祉論ちいきふくしろん	児童福祉論じどうふくしろん
3限げん 13:00〜14:30	こころのしくみ	人体じんたいの構造こうぞうと機能きのう	発達はったつと老化ろうかの理解りかい Ⅰ
4限げん 14:40〜16:10	社会保障しゃかいほしょう	介護総合かいごそうごう演習えんしゅう Ⅰ	認知症にんちしょうの理解りかい Ⅰ

★月曜げつよう〜水曜すいようまでの両りょうコース共通科目きょうつうかもくに加くわえ、木曜もくよう〜金曜きんようの午前中ごぜんちゅうに社会福祉主事しゃかいふくししゅじを目指めざすための授業じゅぎょうを4コマ履修りしゅうします。原則げんそく木曜もくよう〜金曜きんようには午後ごごの授業じゅぎょうはありません。

毎日まいにちが楽たのしくて、
カレッジが大好だいすきです！

私わたしは、ネパールにいる時ときから、おじいさんやおばあさんのお世話せわをすることが好すきでした。しかしもっといろいろなお世話せわをしたくて来日らいにちし、勉強べんきょうしています。先生方せんせいがたはとても優やさしくて、わからないことがあっても、何回なんかいでも教おしえてくれます。また困こまった時ときは、家族かぞくのように相談そうだんに乗のってくれます。最初さいしょはわからないことが多おおかったけれど、学校がっこうで勉強べんきょうし、実習じっしゅうをしていくうちに、だんだん介護かいごができるようになりました。今後こんごも勉強べんきょうし、立派りっぱな介護福祉士かいごふくししになりたいと思おもいます。

マガルニシマタパさん(ネパール)

集中型しゅちゅがたカリキュラムで
勉強べんきょうも自分じぶんの時間じかんも両立りょうりつOK‼

ロール・プレイやアクティブ・ラーニング、グループワークが充実じゅうじつしていて、授業じゅぎょうで習ならった知識ちしきを使つかい、新あらたな知識ちしきを得えられるため、毎回新鮮まいかいしんせんな気持きもちで授業じゅぎょうにのぞむことができます。また留学生りゅがくせいと触ふれる機会きかいが多おおく、年齢ねんれいや国籍こくせき・習慣しゅうかんも様々さまざまで、自分じぶんとは違ちがった価値観かちかんに触ふれることで貴重きちょうな経験けいけんができ、今後こんごの人生じんせいにおいて多おおくの財産ざいさんになると思おもいます。また授業等じゅぎょうとうのグループワークを通とおして、生徒同士せいとどおしの団結だんけつが生うまれ、自然しぜんと社会性しゃかいせいが身みに着つくことも魅力みりょくの1つだと思おもいます。

佐藤さとう絢香あやかさん